田野日誌及反思 Articles

揮之不去的疫情，延遲了班機，也延期實習計畫一年。在CSI辦公室工作二年後，有機會進入田野實習，瞭解台灣資源如何被應用，參與柬埔寨兒童發展田野，是CSI的用心培力，也是我期待已久的學習機會

暨南大學國際文教與比較教育學系 羅雅惠教授因系所與社團法人臺灣兒童健康暨身心發展協會合作進行三年的柬埔寨鄉村國際志工服務計畫三度重訪了服務的小村落。2020 年 1 透過當地非營利組織 KAKO 的協助下進入了鄰近暹粒市區的洞里薩湖上浮村進行田野調查。於是逐漸了解柬村莊孩童教育參與的多元關係。

社團法人臺灣兒童健康暨身心發展協會（Children’s Smile and Inspiration, CSI-TAIWAN）分享於柬埔寨執行計劃之經驗及對於非營利組織，計劃執行，夥伴關係，場域發展等不同面項的分享及反思。

學生們這次來的主要任務是幫忙CSI-TAIWAN進行一些工作：村莊家戶定位、簡單家戶訪查、婦女閱讀成效訪談及替圖書館（也是社區半正規的幼兒園）外牆粉刷。它不是一個可以放鬆渡假的參訪團。然而出乎我意料的卻是，它是報名甄選人數最多的團！出發前，我實在懷疑這些孩子是否賦於它太多美化的想像了？