柬埔寨計劃 Articles

黃土地綠蘋果

這間圖書館亦充當一所幼兒園教室。橘色的單層建築與鋪蓋在柬埔寨的黃土地十分搭配。然而從沒人知道，當初孩子們為什麼要把幼兒園命名為綠蘋果。。。

由一杯豆漿開始，協助柬埔寨村莊孩童生長提升。再經由社區意識的凝結到村莊幼兒園的建立。從生理的營養支持到發展的教育改善。綠蘋果幼兒園終於在2018年於村莊的圖書館中成立了，讓村莊中的孩童們有了接受學前教育的機會。目前綠蘋果已有22位學生在學中。

柬埔寨夥伴KAKO來訊，村莊貧困家戶及兒童仍需口罩防疫。於是我們再次於2021.07進行口罩物資募集。

「📢 新冠肺炎疫情持續攀升，足跡遍布各地，中央流行疫情指揮中心指揮官陳時中宣布提升全國至三級警戒。」

柬埔寨村莊孩童的家庭和社區資源與教育參與暨南大學國際文教與比較教育學系羅雅惠教授柬埔寨，東南亞的神秘古國之一，蘊藏了被聯合國教科文組織（United Nations Educational, Scientific and...

感謝大家相挺，11月22號下午我們已送出第三波募集的防疫口罩（共3萬6千片)。物資經海運預計將花費二週至三週運逹柬埔寨。Thank you very much !!...

這位在柬埔寨暹粒省Pro-hut村莊的一塊空間，經由台灣來的捐款終有經費整建成一間圖書館及充當一所幼兒園教室。橘色的單層建築與鋪蓋柬埔寨的黃土地十分搭配。然而從沒人知道，當初孩子們為什麼要把幼兒園命名為綠蘋果。總之那天LOGO大賽，那顆孩子...

第二天的工作是幫幼兒量測身高體重、婦女陪讀成效訪談及圖書館外牆底色粉刷。因為事前沒有清楚分派工作，再加上有些幼童害怕、哭鬧，所以學生們頓時有些手忙腳亂，幸好在一陣忙亂後，他們掌握要點、找到自己的節奏，逐漸進入狀況。圖書館外牆粉刷也是一樣，因...

學生們這次來的主要任務是幫忙CSI-TAIWAN進行一些工作：村莊家戶定位、簡單家戶訪查、婦女閱讀成效訪談及替圖書館（也是社區半正規的幼兒園）外牆粉刷。在惠文近年來所推動的眾多國際教育團中，原本我以為這是一個很難招募到學生的團，因為它不是一...

進入Pro-hut村莊的第二天，女孩們決定要搭乘阿詹老師那輛開了10幾年的老舊皮卡車。幾個人七手八腳地爬上皮卡車後座，談著、笑著，嘰嘰喳喳的好不興奮，長髮隨著談笑輕輕地晃動，年輕亮麗的臉龐滿是青春的光彩。本想出言勸阻，但轉念一想，這也是個難...

關於幼兒認知能力的發展過程，有不同的理論。為了讓CSI-TAIWAN的柬埔寨村莊婦女學齡前兒童陪讀能力培力計劃在2019年有更貼近村莊的工作坊設計，由暨南大學國比系碩一李泓儒同學幫計劃的基礎進行更完整的論述。對於幼兒認知能力發展，共提出三個...

Lam Gai，今年47歲，現任Prohut村村長; 出生後不久，經歷1970年代赤柬政權隨即統治了柬埔寨，因此他在小學五年級時就被迫休學，再也沒機會接受其他教育。Lam Gai 年輕時是曾擔任村莊警察一職，從來，都沒有到暹粒市區工作;...

自從上個月CSI-TAIWAN的高大哥來教我種西瓜，我好像就多了個名字叫阿俊。...

在這趟志工旅程中，最無法忘懷的，除了進行培力、非常認真的婦女姊妹們之外，就是與我們合作的組織CSI-TAIWAN的高醫師所說過的話，內容大綱我記得是：「我們不是在做什麼偉大的事，我們只是要將我們從他們身上剝奪的基本人權還給他們，所以來這裡。...

「柬」單、繪出「埔」世需要「寨」乎的愛 — 村莊婦女學齡前兒童陪讀技巧培力計畫...

2019年1月，CSI-TAIWAN團隊到 Pro-hut村莊進行兒童口檢共完成44位兒童 (男12位，女孩32位)。其中學齡前的小朋友 (1-6歲)共27位，佔...